Menu
Your Cart

Penilaian Pendengaran untuk Bayi Baru Lahir & Kanak-Kanak

Penilaian Pendengaran untuk Bayi Baru Lahir & Kanak-Kanak

UJIAN PENDENGARAN UNTUK BAYI BARU LAHIR & KANAK-KANAK TERSEDIA DALAM PELBAGAI JENIS

Mengenai ujian kecacatan pendengaran untuk bayi baru lahir & kanak-kanak, pelbagai faktor menentukan cara dan bila ujian dijalankan. Salah satu pertimbangan penting adalah kecenderungan genetik anak untuk masalah pendengaran. Sekiranya terdapat sejarah keluarga yang mengalami kehilangan pendengaran atau keadaan genetik anak meningkatkan kemungkinan kecacatan pendengaran, kami mengesyorkan agar anak menjalani saringan pendengaran untuk bayi baru lahir di Malaysia dan memulakan ujian lebih awal.

Pengesanan awal dan intervensi untuk masalah pendengaran pada kanak-kanak adalah penting untuk meningkatkan kualiti hidup mereka. Dengan melakukan penilaian pendengaran bayi baru lahir dan mengenal pasti kehilangan pendengaran lebih awal, penyedia perkhidmatan kesihatan dapat bekerjasama dengan keluarga untuk merangka pelan bagi memenuhi keperluan anak dan mempromosikan hasil yang lebih baik. Jadwalkan tempahan dengan pakar audiologi kami di Malaysia sekarang.

Saringan Pendengaran Bayi Baru Lahir di Malaysia

PENGUJI BAYI YANG BARU LAHIR

Adalah penting bahawa kehilangan pendengaran kanak-kanak itu didiagnosis sebelum umur 3 bulan. Bayi yang mengalami kehilangan pendengaran semasa lahir harus memulakan rawatan sebelum umur 6 bulan, yang merupakan masa penting untuk perkembangan pertuturan dan bahasa. Kanak-kanak yang kehilangan pendengaran dikenal pasti lebih awal dan yang menerima intervensi awal didapati berfungsi pada tahap rakan sebaya mereka apabila mereka memasuki sekolah.

Terdapat dua ujian saringan utama untuk bayi baru lahir. Kedua-dua ujian tidak menyakitkan, hanya mengambil masa beberapa minit, dan sebaiknya dilakukan semasa bayi sedang tidur.

  • Ujian Otoacoustic Emission (OAE), di mana mikrofon kecil diletakkan di telinga bayi. Bunyi dihantar ke dalam telinga, dan bunyi yang dikeluarkan oleh koklea direkodkan dalam saluran telinga. Ambang pada frekuensi tertentu boleh ditentukan dengan menganalisis pelepasan. Jika bayi mengalami kehilangan pendengaran, tiada pelepasan bunyi.
  • Ujian Auditory Brainstem Response (ABR), yang menggunakan elektrod yang diletakkan di beberapa lokasi pada kepala dan telinga bayi. Semasa bayi sedang berehat, rangsangan akustik dipersembahkan kepada setiap telinga sama ada melalui fon kepala atau fon telinga sisip. Analisis aktiviti dalam otak mendedahkan ambang pendengaran.
  • Tympanometry ialah ujian yang boleh membantu menentukan cara telinga dalam kanak-kanak berfungsi. Tekanan udara dihantar ke telinga membuat gendang telinga bergerak. Mobiliti gegendang telinga kemudiannya diukur dengan mesin khas. Ujian ini tidak menentukan sama ada kanak-kanak itu mendengar atau tidak tetapi boleh mengesan perubahan dalam tekanan telinga dalam. Ujian ini memerlukan kanak-kanak itu duduk diam dan kebanyakannya digunakan pada kanak-kanak yang lebih tua.

 

MENGUJI BAYI (7 BULAN HINGGA 2 TAHUN)

Sebagai tambahan kepada ujian yang disebutkan di atas, ujian pendengaran bayi mungkin termasuk:

  • Ujian audiometri tingkah laku mudah yang merangkumi penggunaan rangsangan bunyi genggam yang mewakili pelbagai julat frekuensi (contohnya gendang, kompang, loceng, dll.). Ujian ini digunakan untuk memerhati tingkah laku bayi sebagai tindak balas kepada bunyi tertentu. Ujian medan bunyi dengan peneguhan visual semasa bayi terdedah kepada pelbagai bunyi melalui pembesar suara. Bayi dilatih untuk berpaling ke arah mana-mana sumber bunyi. Apabila bertindak balas, kanak-kanak itu "diberi ganjaran" melalui imej visual atau mainan yang menghiburkan.

 

MENGUJI KANAK-KANAK (2 HINGGA 3 TAHUN)

Semasa menilai pendengaran kanak-kanak kecil, ujian berikut juga boleh digunakan:

  • Audiometri permainan bersyarat (CPA) ialah ujian fon kepala yang digunakan pada bayi dan kanak-kanak yang cukup matang untuk bertolak ansur dengan strategi ujian ini, yang memberikan maklumat khusus tentang kehilangan pendengaran. Ujian itu selalunya dijadikan permainan dan kanak-kanak diminta melakukan sesuatu dengan mainan (cth. menyentuh mainan) setiap kali bunyi kedengaran. Oleh itu, ujian bergantung pada penyertaan aktif kanak-kanak kecil.

ISO Certified Company Syarikat Bertauliah ISO
International Support Sokongan Antarabangsa
Customized Hearing Solution Penyelesaian Pendengaran Tersuai
MAHP Registered Audiologists Audiologis Berdaftar MAHP
Satisfaction Guarantee Jaminan Kepuasan
Best in Customer Service Terbaik dalam Perkhidmatan Pelanggan
Best in Corporate Social Responsibility Terbaik dalam Tanggungjawab Sosial Korporat
Sign up now to enjoy complimentary 1 to 1 consultation by certified audiologist!